Профиль:

• Изобразительное искусство

Целью программы является подготовка квалифицированного бакалавра, конкурентоспособного на рынке труда, умеющего применять приобретенные компетенции и личностные качества в различных сферах образовательной, педагогической, воспитательной, научно-исследовательской и организационно-управленческой деятельности.

Специфика и эксклюзивность направлений подготовки. 

Специфика направления подготовки «Педагогическое образование», профиля «Изобразительное искусство» заключается в подготовке педагога-художника, в интеграции научной, художественно-педагогической и художественно-творческой деятельности.

Эксклюзивность направления подготовки в возможности приобщения к различным видам искусства на основе полихудожественного подхода, в освоении основ инклюзивного образования средствами искусства, в практико-ориентированном обучении. Студенты овладевают технологией создания различных произведений изобразительного искусства: графических, живописных, декоративно-прикладных. Изучают методику преподавания изобразительного искусства для детей разного возраста, разных категорий (одаренных, детей-аутистов и т.д.).

Эксклюзивность профиля подготовки заключается в широких профессиональных возможностях выпускника при трудоустройстве:

• Учитель изобразительного искусства в общеобразовательной школе и преподаватель в художественной школе;

•  Возможность работы с определенными группами детей в рамках инклюзивного образования (дети-аутисты, одаренные дети в сфере искусства);

1. Шохов К.О. - кандидат философских наук, доцент, член Союза художников России.

2. Демин Г.С. - кандидат философских наук, доцент, Член Союза художников России.

3. Бакиева О.А. – кандидат педагогических наук, доцент.

4. Колчанова Е.А. - кандидат философских наук, доцент.

5. Мокроусов С.И. - кандидат педагогических наук, доцент, Член Союза художников России.

6. Овсянникова О.А. - заведующая кафедрой искусств ТюмГУ, кандидат педагогических наук, доцент.

7. Щетинин И.Д. - Заслуженный художник РФ,Член Союза художников России, Член Международной Академии графики

а также приглашенные специалисты-практики:

Обучение

Базовые профильные дисциплины:

• Композиция в рисунке и живописи
• Исследовательский семинар. Исследования в художественном образовании
• История изобразительного искусства
• Рисунок
• Живопись
• Композиция
• Теория и методика изобразительного искусства
• Диагностические аспекты в художественном образовании
• Декоративно-прикладное искусство
• Основы дизайна

Практики

Виды практик
• Ознакомительная практика
• Музейная практика
• Технологическая практика (по скульптуре и пластической анатомии
• Летний пленэр
• Печатная графика
• Социальная (художественно-оформительская) практика
• Преддипломная практика
• Педагогическая практика
• Летняя педагогическая (вожатская) практика

Возможные места практик
• Общеобразовательные школы (МАОУ СОШ № 63,68,70,94 г. Тюмени)
• Учреждения дополнительного образования (МАУ ДО «Детская художественная школа им. А.П. Митинского», МАУ ДО «ДШИ им. В.В. Знаменского», МАУ ДО ДШИ «Гармония»; МАУ ДО ДШИ «Этюд»; МАУ ДО Боровская ДШИ «Фантазия»; МАУ ДО Каскаринская ДШИ «Ритм»; МАУ ДО Винзилинская ДШИ «Мечта»).
• ГАУК ТО «Тюменское музейно-просветительское объединение».
• ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» - мастерские Института психологии и педагогики, Центр дополнительного образования
• Гимназия (ГАОУ ТО Гимназия российской культуры г. Тюмени)
• Учреждение социального значения (ГКУ ЯНАО «Сияние севера»).
• Летние практики, пленэры проходят в окрестностях города Тюмени, а также в окрестностях п. Каменка, с. Луговое, на базе АНО ОСООЦ «Витязь».

Достижения

Ежегодно студенты направления участвуют в научных конференциях и конкурсах профессионального мастерства, публикуют статьи в журналах, индексируемые РИНЦ и ВАК, становятся лауреатами губернаторской стипенди. Неотъемлемой частью студенческой жизни является выставочная деятельность. Наиболее знаковые мероприятия, в которых участвуют наши студенты:
• Онлайн-конкурс "Проекты в сфере искусства и художественного образования"
• Олимпиада по рисунку среди школьников и студентов
• Международная выставка-конкурс А-4
• Форум-выставка #возМОЖНОсти
• Международный конкурс научных, методических и творческих работ «СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ВОСПИТАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ»
• Всероссийский конкурс студенческих курсовых работ «Музыкальное и художественное образование школьников: теория и методика»
• Международный конкурс «Рождественская»
• Всероссийский конкурс солистов и ансамблей народной культуры "Сибирские родники"
• Международный молодежный архитектурно-художественный фестиваль «Золотая АрхИдея»
• Всероссийская студенческая олимпиада "Я-профессионал" (направление "Дизайн")

Выпускники

• Головырских Алёна Алексеевна – член Союза художников РФ, Заведующая отделением Изобразительного искусства МАУ ДО Боровская ДШИ «Фантазия», член методического объединения
• Тимкин Александр Валерьевич –преподаватель МАУ ДО Боровская ДШИ «Фантазия»
• Граб Маргарита Викторовна – ассистент кафедры искусств
• Кухтерин Алексей – Директор по производству в РПК «Тюменский рекламный цех» (изготовление наружной и интерьерной рекламы), Тюмень
• Белокрылова Елена – дизайнер
• Эдилян Юлия Эдуардовна, Преподаватель художественной культуры России и изобразительного искусств в ГАОУ ТО «Гимназия российской культуры», бильд-редактор газеты «ВЫ», окончена педагогическая магистратура в ТюмГУ
• Клейман Елена Алексеевна, менеджер программы поддержки создателей Мультицентра «Контора пароходства», создатель и главред газеты об искусстве Тюмени "Вы", перформер в группе Koja, магистрант Истории искусств УрФУ

Карьера

Выпускники по окончанию обучения имеют возможность развиваться в разных направлениях, в том числе и в возможности построения карьеры:
• В научно-исследовательской деятельности (поступление в магистратуру, далее аспирантура);
• В педагогической деятельности (непосредственно преподавание в ВУЗах, СУЗах, учреждениях дополнительного образования, а также общеобразовательных школах;)
• В художественно-творческой деятельности (вступление в союз художников России, ведение активной выставочной деятельности как организаторы и как участники).

Результаты обучения

- Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе использования предметных методик с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся,
 - Способен осуществлять деятельность соответствующую дополнительным предпрофессиональным и развивающим программам в области изобразительного искусства,
- Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики,
 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий),
 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей,
 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями,
- Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

Трудоустройство и карьера

Выпускнику предоставляется уникальная возможность развиваться как педагогу, художнику, дизайнеру, преподавателю высшей школы, иллюстратору.

Организации и предприятия возможного трудоустройства:

Муниципальные общеобразовательные учреждения, художественная школа, дизайнерские фирмы.

Где работают наши выпускники:

Муниципальные общеобразовательные учреждения, художественные и детские школы искусств, дизайнерские фирмы, художественные студии

Возможные должности:

Учитель изобразительного искусства и мировой художественной культуры, педагог-художник, дизайнер.

Наши выпускники успешно работают: