«Часто критикуемый за стресс, непомерные нагрузки и психологическое давление единый государственный экзамен для любого российского школьника, желающего поступить в вуз, – этап неотвратимый. Стратегия поступления в университет у большинства абитуриентов ограничивается получением высоких баллов ЕГЭ.

В текущей ситуации такая ЕГЭ-центрическая стратегия кажется вполне логичной, – считают ученые Школы перспективных исследований (SAS) ТюмГУ Анастасия Русакова и Андрей Щербенок. – Однако сегодня становится очевидно, что система российского высшего образования находится на пороге серьёзных изменений, связанных с необходимостью и важностью перехода к более гибкой модели бакалавриата».

Результаты исследований А. Русаковой и А. Щербенка сегодня очень актуальны для сдающих выпускные экзамены школьников – потенциальных абитуриентов вузов. Полезны они будут также действующим студентам и организаторам образования. И просто очень интересны каждому, независимо от их статуса.

Полный текст работы опубликован на сайте SAS.

Источник:

Управления стратегических коммуникаций ТюмГУ